天下父母心，防疫同理心
這段日子以來，疫情對於各行各業以及你我每個人的生活，都帶來了許多衝擊和轉變。身為藝文界的一份子，同時也是團隊的主管，我幾乎每天都關心著疫情的變化。從國表藝中心的三館一團，到打擊樂團和教學系統，我時常密集地與工作同仁開會討論（以線上視訊會議的方式進行），然後做出決策，要求強力落實。此外，我也思考著團隊體質調整的問題，以因應接下來艱鉅的挑戰。
在這麼多的會議裡，雖然討論著重的面向或有不同，但「確保安全」卻是共通不變的前提，也是決策思考所依據的根本。我想，防疫期間應該沒有人會否定這項準則，差別只在於，是否能夠真正徹底地去落實，就像我常說的──要玩真的。
以教學系統為例，各教學中心原本就非常注重教學環境的衛生和整潔，讓孩子能夠在安全、健康的環境裡，快樂的學習打擊樂。防疫期間，教學系統在配合政府政策規範的情況下，以「超前部署、正向防疫」的精神來把關營運，持續進行教學中心各角落的消毒，以及樂器設備的清潔工作，並因應疫情階段性的變化，制定各項風險管理措施，用最嚴格的態度、最高的規格來守護孩子與你我的安全。
我認為，決策者的同理心是很重要的。對我來說，確保孩子的安全，是天下父母心；再者，與世界各國相較，我們更加珍惜能夠維持正常上課的日子，因此，無論如何，都要做到最好，令人放心才行！
由於疫情的緣故，在家的時間變多了，與家人、同事的互動方式也改變了；處在非常時期，情緒的起伏很容易受到外部環境的影響，必須特別留意。尤其是與孩子相處時，一方面怕過度恐慌造成心理負擔，另一方面又怕過度鬆懈造成警戒心不足，我想鼓勵大家，藉此機會調整自己的步調，並發揮同理心，和親友們相互打氣、鼓勵，傳遞正向的能量，為壓力找到釋放的管道。
雖然因為疫情的關係，人身的距離被拉開了，但我覺得，人心的距離卻也可能會更靠近。對我來說，每個人的心情都需要有個出口，而音樂正適合作為抒發的媒介。因此，孩子到教學中心上課，在安全的環境中，透過打擊樂來接觸、感受音樂，我希望每周一次的課程，能夠成為陪伴孩子健康成長、釋放壓力的最佳方式之一。
無論是以家長的身份思考與孩子的相處之道，或是以主管的身份帶領團隊面對疫情的考驗，在過程中，同理心都是重要的因素。如果以同理心的角度去為他人和自己著想，考驗著我們的智慧──但願這段前所未有的防疫經驗，能為我們帶來正面的啟示。
