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系統寶寶的擊樂聯絡簿 分享生活 分享愛

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文/盧家珍

圖片提供/劉方蓉

心甯和媽媽參觀達利展,用特效貼上達利的小鬍子拍下有趣的照片。

 

聯絡簿是親、師、生三方聯繫不可或缺的小本子,就算在數位科技當道的今天,紙本聯絡簿仍有它存在的價值,還能成為孩子的遊樂場。像是教學系統的孩子們,就用聯絡簿來分享自己的生活點滴,甚至向老師表達愛意呢!

 

老師和家長的重要溝通管道

對於樂樂班的心甯來說,每次下課前,嘉惠老師一個個唱名發聯絡簿的時刻,是她最期待的「儀式」。她總是刻意將聯絡簿翻開,讓老師看到她畫的畫或她寫的字,而老師也總是熱切地回應她:「有有有!我有看到,妳畫的○○○好棒哦!」此時,心甯的臉上就會有滿滿的喜悅。

 

對於心甯媽媽而言,聯絡簿則是親師溝通的重要溝通管道,教學系統的聯絡簿都會詳細註記每堂課的教學進度,當她在家要協助孩子複習時,就可以準確掌握方向。而且她也會在每次上課或複習完之後,在聯絡簿寫下回饋,讓老師知道心甯的學習進度。

 

心甯媽媽說,她原本也沒想到聯絡簿還有這種功用,畫畫一直是心甯的興趣和專長,小小年紀就學畫的她,幾乎每天都會畫畫,但從未想過在聯絡簿上畫圖。直到有一天,她想把看到的東西和老師分享,於是就把它畫在聯絡簿上,結果得到老師的讚賞,從此以後,在聯絡簿上畫畫就成為一種習慣,當媽媽寫完聯絡簿時,她會叫媽媽不要收起來,因為她還要在上面畫畫。

 

在聯絡簿上分享生活分享愛

心甯的繪畫題材大多是生活分享,很有自己的主見,想到什麼就畫什麼。媽媽笑道:「給她建議,還會被她碎碎唸!」例如有一陣子心甯很喜歡看教室裡的蓺類豆莢寶寶四格漫畫,所以就畫下來了。

聯絡簿上的豆莢寶寶

 

還有一次,她聯想到可以用手指或手掌作畫,所以先用手擺出形狀,描出她想要的樣子,再畫出一隻汪汪叫的狗。看得出她的手指是擺什麼姿勢嗎?

用手掌畫的狗狗

 

還有一次,媽媽帶心甯去中正紀念堂看「天才達利展」,兩人模仿達利的鬍子拍了許多有趣的照片,而在展場中所看到的超現實風格抽象圖案,心甯也把它們「重現」在聯絡簿上,讓聯絡簿看起來好熱鬧。

「天才達利展」觀後心得及照片記錄

 

當然,心甯也會在聯絡簿上表達對老師的愛意,才剛學會注音的她,很努力的表達了「嘉惠老師I love you」,還把老師畫得好漂亮,是不是很可愛呢?

嘉惠老師的畫像

 

嘉惠老師說,聯絡簿可以讓她了解學生的練習狀況和進度,有些家長也會把孩子的生活趣事寫在裡面,和老師一起分享。有時候下課的時間比較趕,家長不一定有時間和老師聊天,透過聯絡簿的交流,老師就可以掌握每個孩子的狀況。嘉惠老師甚至還會記住這些生活小趣事,當作和孩子們交談的話題,更拉近彼此距離。

 

在嘉惠老師眼中,心甯是個特別的孩子,因為大部份的聯絡簿都是家長在寫,只有她是和媽媽一起「玩」聯絡簿。平時看起來冷靜的她,在聯絡簿裡表現出熱烈的情感,讓老師很感動。

 

從第一本聯絡簿開始畫起,隨著學習進度的累積,心甯現在已經畫到第四本聯絡簿了。媽媽笑著說,原本是心甯要求媽媽留位置給她畫畫,現在是媽媽拜託心甯留位置讓她寫字。這些聯絡簿都被媽媽好好的收藏起來,等心甯長大之後,它們都會變成有溫度的記憶,值得一頁一頁再次回味。

心甯(左一)與媽媽、爸爸和妹妹合照。

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