2023.3 文／盧家珍
圖片提供／朱宗慶打擊樂教學系統
疫情持續了三年，如何在防疫之下維持孩子的學習權益不容易。教學系統不但在三級警戒停課之際，免費提供線上複習課程，復課後更購置消毒設備，嚴格執行教室防疫措施；而在疫情逐漸解封的今天，教學系統進一步全面更新講師的平板設備，讓教學內容更加豐富。
提升教學效益，增進教學品質
數位器材的使用，可以增進教學的效益，因此教學系統近幾年也從輔助教學的角度出發，陸續更新教室設備，增進整體教學品質。
最明顯的變化，便是投影機結合平板的運用。過去上課時，講師必須在白板上畫五線譜或貼譜例，現在則省去了教具搬動的時間，直接透過平板，將譜例投影在白板上；此外，以往「音樂欣賞」單元是在平板上播放影片，改用投影之後，不但每位小朋友都看得清楚，也更有身歷其境的感受。
「以前講師備課要帶課本，現在帶平板便可減輕重量。」教學總監張素玲表示，這樣的做法有很大的加分效果，在沒有數位設備之前，講師們必須利用課本和學生上課，小朋友的注意力也都在課本上，現在投影到白板之後，師生的眼神可以多一些交流，教學上也比較有效率。
工欲善其事，必先利其器
而在今年，教學系統又將講師們的平板升級為蘋果iPad，結合講師的教學工作，將平板的功能發揮到極致。所有的教材和影音資源都可以收藏在雲端，透過平板進行備課與教學。
「以前的平板容量有限，速度也比較慢，升級後效能發揮到更大，把老師需要的功能都放入。」張素玲舉例，教學系統將30多年來所累積的教學經驗放在雲端，讓老師們可以隨時參考，協助家長和孩子們排除學習過程中所有的疑難雜症，親師做最好的溝通，傳達概念和觀念，讓孩子的學習更加順利。
而在平板的容量加大之後，課堂記錄、學習回饋，未來都可以在平板上處理。張素玲認為，數位設備可以使老師和學生的緊密度更提升，也增進了課堂效率和教學品質，孩子們則因此有了更豐富的課程體驗，對於家長和學生而言，不啻為一項福音。
